这一次有点不一样，我是被三个小朋友催稿的。
三个小朋友里面我只见过果果，初见她一脸腼腆地在妈妈的办公桌前吃东西，如此安静，要不是走到离办公桌足够近，我都不知道那里还能坐着一个小朋友。
其余两个小朋友，我影子都没见到过。
这不妨碍我在这里写这篇小随笔，因为今天我只想讲一件事情。
张麻子上任麻城后的第一句话，“我来到这里只做一件事，公平，公平，还是他妈的公平
。”（这句别让小朋友看到）
我之前想的太多了，我总是想把这个学习流程设计好，并拼命参考我已有的思考模式。比如，像个白痴一样在办公室里面坐着椅子滑来滑去，思考问题的时候抱着双臂在走廊上来回踱步，这些都是我自己特有的思考习惯，他们或许对我很有用，对别人，那可不一定。
写这篇文章的时候，我总是会写一会就出去看看天，看看云朵，吹吹风，这是我的习惯。我觉得身体活动是大脑活动的一部分，整个身心一起合作才构成了完整的我们与世界和自我的互动。
好的，这些东西都是我的，但这不是你的。
小朋友们，或许你们看不明白这些文字，但是如果是我来教人生第一堂课，我想告诉你们的是：这个世界上最重要最宝贵的东西存在于你们自己的内心中，所有的学习经验抑或教训，都只能靠你们自己去探索、去感受、去实践、去犯错、去撞南墙、去困在里面绝望半天、去不知萧朗是路人。
看不懂就对了，你需要去行动，去被现实揍一顿，才会知道什么真正的路。
一份完美的学习计划，比如从每天早上六点一直排到晚上九点的，日程满满的豪华学习课程，谈笑有名师，往来无蠢货，好不好，好极了，看起来好极了。效果怎么样？
只有你（小朋友）知道。
小朋友知道了会告诉你吗？不会，如果你还说，我花了多少钱费了多大的努力的话，小朋友就更不会告诉你实话了，他们只会告诉你，你想听的话或者他们认为的你不想听的话，总之不是实话。
每一次，我想写点什么的时候，写出来的东西和我最初设想的都不太一样。因为，只有我在写的时候，我才知道我要写什么，只有我在写的时候，文字才会自然生长出自己的灵魂，在那之前，一切都只是我的假想。
学习也是这样，制定了太多的完美的学习计划，并强制小朋友执行，不如按照一份已经看起来不错的学习方法（我提供给三个小朋友的就可以参考哈），让小朋友去实际体验。
学习方法并不需要一成不变，只要本质是一致的，什么方法都可以。家长们在小朋友的学习王国里，一直都是外人，不要越俎代庖，尊重他们的想法，让他们自己去撞南墙。家长朋友唯一需要做的是，让小朋友感受到这点：爸爸妈妈们永远在身后支持你，这比一万句学习叮嘱都有用一万倍。
那么，到底该怎么做？
使用一套看起来还不错的学习方法，让小朋友去执行，尊重他们的反馈，欣赏他们的坚持，理解他们的抵触，以同理心感受他们的懈怠，用温柔给予他们支持。让他们自己思考该怎么改进，让自己选择改进还是不改进，让他们自己分辨改进与不改进的不同结果，让他们自己主动说：“我要做这个选择，因为这是我深思熟虑之后的结果。”
把剩下的交给他们自己，命运不在你们手中。
命运在我们手中。